Щороку 6 грудня ми відзначаємо День Збройних Сил України. Це державне свято встановлено на честь ухвалення 6 грудня 1991 року Верховною Радою Законів України «Про оборону України» і «Про Збройні Сили України». Також у цей день парламент затвердив текст Військової присяги: «...Я клянусь захищати українську державу, непохитно стояти на сторожі її свободи і незалежності. Я присягаю ніколи не зрадити народу України».

Ці слова Військової присяги набули особливої актуальності після початку повномасштабного російських військ в Україну 24 лютого 2022 року. Сьогодні життя та свобода кожного з нас залежить від мужності та самопожертви військовослужбовців, які боронять незалежність і територіальну цілісність Української держави!

Шановні воїни! Щиро вітаємо Вас зі святом – Днем Збройних Сил України! Молимося за Вашу перемогу! Бажаємо військової удачі та щасливого повернення додому!

06 12 2022
06 12 2022
Previous Next Play Pause
1

4 грудня 2022 року вихованці секції «Екологія» обласної очно-заочної школи "Юний дослідник" комунального позашкільного навчального закладу «Донецька обласна Мала академія наук учнівської молоді» (керівник секції – доктор філософії Богомаз О.П.) взяли участь в онлайн-лекції «Характеристика забруднення ґрунтів України».

Юні науковці дізналися про те, як промисловість впливає на стан та забруднення ґрунтів, а також розглянули перспективні способи підвищення якості ґрунтів України.

.
.
.
.
.
.
.
.
Previous Next Play Pause
1 2 3 4

Із 21 по 28 листопада 2022 року в дистанційному форматі відбулася ІІ сесія інтенсив-курсу "Молодь обирає свободу: від студентської Революції на граніті до Революції Гідності". Під час цього завершального етапу курсу його учасники ‒ здобувачі освіти 9 - 11-х класів закладів загальної середньої освіти Донецької області ‒опрацювали матеріали щодо причин, перебігу та наслідків доленосної події новітньої історії України ‒ Революції Гідності листопада 2013 - лютого 2014 рр. Під час підсумкового заняття за допомогою віртуальної дошки відбулося обговорення сутності філософсько-етичних категорій "гідність" і "свобода", засобів формування особистої гідності та доцільності обмеження індивідуальної свободи. Найбільш активними учасниками ІІ сесії інтенсив-курсу стали представники закладів освіти Бахмутської, Краматорської (по 5 осіб), Очеретинської, Покровської (по 4 особи), Лиманської, Мирноградської, Новогродівської (по 2 особи), а також Білозерської, Костянтинівської, Селидівської, Світлодарської, Черкаської територіальних громад. 

Із матеріалами інтенсив-курсу "Молодь обирає свободу"  можна ознайомитися на вебвітрині: https://sites.google.com/view/21-11-2022/

За бажанням можна долучитися до обговорення питань значення гідності та свободи в житті людини на віртуальній дошці: https://padlet.com/vnv1/prqxbb5v635y2hby

.
.
.
.
.
.
.
.
Previous Next Play Pause
1 2 3 4

01 грудня 2022 року комунальний позашкільний навчальний заклад  «Донецька обласна Мала академія наук учнівської молоді» провів  онлайн-засідання дискусійного клубу  «Українська ментальність у світлі філософської та літературної спадщини Григорія Сковороди», присвячене 300-річчю з дня народження видатного українського філософа та письменника.

До заходу долучилися здобувачі освіти 8-11 класів та педагогічні працівники закладів освіти Донеччини. Попри складні умови сьогодення  в засіданні взяли участь понад 65 осіб з різних куточків Донеччини (Маріупольської, Покровської, Мирноградської, Добропільської,  Курахівської, Словʼянської, Костянтинівської, Очеретинської територіальних громад). 

Висловлюємо щиру подяку за змістовні й цікаві виступи Наталії Миколаївні Шалашній, кандидату історичних наук, доценту ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»; здобувачам освіти Софії Барташевич (навчально-виховний комплекс № 1 Покровської міської ради), Дмитру Никифорову (заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №10 Мирноградської міської ради), Олександру Нестеренку (Білицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 10 Добропільської міської ради).

Педагоги та здобувачі освіти, які були слухачами дискусії, можуть долучитися до обговорення сутності філософських поглядів Григорія Сковороди за допомогою віртуальних дошок. 

Покликання на віртуальну дошку № 1 «Українська ментальність у світлі філософсько-літературної спадщини Григорія Сковороди»:  https://padlet.com/vnv1/5gfv2oq62s19c2nh

Покликання на віртуальну дошку № 2 «Вплив народної традиції на літературну творчість  Григорія Сковороди»: https://padlet.com/vnv1/wnhphgsir4o4vf83

Звертаємо увагу, що для отримання сертифікатів учасників заходу необхідно заповнити анкету зворотного зв'язку: https://forms.gle/odre1FzswZpBUqZt6

Відеоматеріали дискусійної панелі №1 «На перехресті двох епох: Григорій Сковорода – людина культури доби барокко чи Просвітництва»: 

частина І (виступи науковців) - https://youtu.be/Po8oadX7buU

частина ІІ (виступи здобувачів освіти) - https://youtu.be/Y7IqYQsewlM

Термін заповнення віртуальної дошки та анкети зворотного зв'язку: до 05 грудня 2022 року (включно).

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Previous Next Play Pause
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Голодомор 1932-1933 рр. ‒ біль серця України... Думку про це розподіляють учасники круглого столу, що в дистанційному форматі відбувся до Дня пам'яті жертв голодоморів 26 листопада 2022 року. 

У заході взяли участь вихованці секції "Історичне краєзнавство" обласної очно-заочної школи "Юний дослідник" (кеівник ‒ Шалашна Н.М., кандидат історичних наук, доцент) і гуртка "Історія України" КПНЗ "ДОМАНУМ" (керівник ‒ Рибалка Л.Д.), а також студенти ДВНЗ "Донбаський державний педагогічний університет". 

Із матеріалами виступів під час круглого столу можна ознайомитися за посиланням:  https://padlet.com/nshalashna/f8nz8ga5499rp3lo 

Зазначені матеріали, які підготували Ареф'єв М., Корнєва А., здобувачі освіти 10-го класу Світлодарської ЗОШ І-ІІІ ступенів Світлодарської міської ВЦА Бахмутського району Донецької області; Опутіна А., здобувачка освіти 11-го класу ЗОШ І-ІІІ ступенів № 10 Мирноградської міської ради Донецької області, містять змістовну інформацію про трагедію Голодомору 1932-1933 рр. у селах Бахмутського та Покровського районів Донецької області. Результати досліджень історії Голодомору 1932-1933 рр. на Донеччині та заходи з увічнення пам'яті жертв цієї жахливої трагедії представлено в тезах і презентаціях дослідників-початківців м. Слов'янська: Павлової С. (Слов'янська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 10); Жидкової І. (Слов'янський педагогічний ліцей); Білоус Ю., Ковтун І., Шуминського І. (ДВНЗ "Донбаський державний педагогічний університет"). 

На основі фотографій М. Залізняка, зроблених у с. Удачне Покровського району, здобувачка освіти 10-го класу Ліцею зі структурним підрозділом гімназії № 6 Покровської міської ради Донецької області Коба Є. визначила причини Голодомору - штучно організованого геноциду українського селянства. Капустіна А., студентка ДВНЗ "Донбаський державний педагогічний університет", розповіла про спротив українців радянській політиці суцільної колективізації та примусовому вилученню зерна.

Адже наші пращури не були мовчазними та покірними рабами комуністичного режиму. Саме для того, щоб приборкати їх волелюбний дух, було організовано Голодомор 1932-1933 рр. Ми пам'ятаємо про цей злочин комуністичного режиму та не допустимо відновлення тоталітаризму в Україні!

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Previous Next Play Pause
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13