9 років тому, 21 листопада 2013 року, на майдан Незалежності в Києві вийшли українські патріоти з протестом проти відходу режиму В. Януковича від курсу України на євроінтеграцію. Вони протестували проти  надмірного зосередження влади в руках корупціонерів-чиновників. Так почалася Революція Гідності. Ціною життя понад 100 її учасників український народ отримав можливість жити у правовій і демократичній державі. 

Із 21 по 25 листопада 2022 року історія Революції Гідності, її причини, перебіг подій і наслідки стануть предметом обговорення під час занять за участю здобувачів освіти 8-11-х класів - вихованців відділення історії КПНЗ "Донецька обласна Мала академія наук учнівської молоді". Проте головне  сьогодні - це усвідомити важливість відстояти надбання Революції Гідності.

Вітаємо з державним святом - Днем Гідності та Свободи! Бажаємо не втрачати надію на щасливе майбутнє, бути мужніми під час нових суворих випробувань.

Вітаємо з Днем Гідності та Свободи
Вітаємо з Днем Гідності та Свободи
Previous Next Play Pause
1

19-20 листопада 2022 року для вихованців наукових секцій «Українська мова» (керівник  ̶ кандидат філологічних наук Л.В. Сегін), «Українська література» (керівник  ̶  кандидат філологічних наук Н.М Тендітна.) обласної очно-заочної школи «Юний дослідник» КПНЗ «ДОМАНУМ» відбулися заняття «Україна – країна нескорених», присвячені Дню Гідності та Свободи. Здобувачі освіти дізналися, що згідно з Указом Президента України від 13 листопада 2014 року День Гідності та Свободи в Україні відзначають щорічно 21 листопада, що саме цього дня розпочалися дві доленосні для країни події: Помаранчева революція 2004 року та Революція Гідності 2013 року. Їм передувала ще одна визначальна для становлення державності України подія – «Революція на граніті» 1990 року, організована силами студентства.

Разом учасники онлайн-заходу дійшли висновку, що Україна – не просто країна, Україна – країна нескорених, у якій надзвичайно важливими є цінності, які відстоювали учасники українських революцій, та за які сьогодні воюють наші захисники і захисниці. Це незалежність і територіальна цілісність, воля, соборність, гідність України й українців.

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Previous Next Play Pause
1 2 3 4 5 6 7 8

Із 21 по 26 жовтня 1947 року в Радянському Союзі тривала  операція «Захід», під час якої до Сибіру та Казахстану було депортовано понад 77 тисяч українців – родичів підпільників ОУН, вояків УПА. Ушановуючи пам'ять жертв цієї трагедії, комунальний позашкільний навчальний заклад «Донецька обласна Мала академія наук учнівської молоді» за підтримки департаменту освіти і науки Донецької облдержадміністрації у вересні-жовтні 2022 року провів обласний конкурс пошуково-дослідницьких робіт «Вигнані з рідної землі: депортації злочини проти людства».

На розгляд журі конкурсу надійшло 24 наукових есе здобувачів освіти закладів загальної середньої, позашкільної освіти Вугледарської, Добропільської, Краматорської, Костянтинівської, Курахівської, Мирноградської, Покровської, Світлодарської, Сіверської, Слов'янської територіальних громад. Учнівство Донеччини досліджувало етнополітичні аспекти депортаційних операцій і кампаній, що проводилися в СРСР у 40-х роках ХХ ст. Учасники конкурсу опрацювали правові джерела, щоб довести корінні відмінності між радянськими примусовими переселеннями народів – актами помсти й залякування – та евакуаційними заходами в сучасній Україні, які проводяться з метою порятунку мирного населення. 

Обласний конкурс пошуково-дослідницьких робіт «Вигнані з рідної землі» став дієвим засобом пошуку та підтримки юних науковців, здатних самостійно аналізувати й оцінювати історичну ретроспективу, пропонувати засоби конструктивного подолання соціально-правових проблем на шляху подальшого розвитку українського суспільства.

Завершило роботу журі обласного конкурсу пошуково-дослідницьких робіт «Вигнані з рідної землі: депортації – злочини проти людства», присвяченого 75-им роковинам примусових депортацій українців з українських етнічних земель. За висновками журі переможцями стали:

Номінація «Депортації в ретроспективі історії України ХХ ст.»

Вікова категорія: 8-9 класи

І місце

Лисюк Ростислав Віталійович, учень 9 класу Добропільського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 – дошкільний навчальний заклад» Добропільської міської ради Донецької області

ІІ місце

Негрей Ярослава Сергіївна, учениця 8 класу Вугледарського навчально-виховного комплексу «МРІЯ» (загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад) Вугледарської міської ради Донецької області

ІІІ місце

Хацько Ірина Сергіївна, учениця 9 класу Новоселидівської гімназії з дошкільним підрозділом Курахівської територіальної громади Донецької області

ІІІ місце

Юріна Олександра Віталіївна, учениця 9 класу Новоекономічної загальноосвітньої школи I-III ступенів Гродівської селищної ради Покровського району Донецької області

Вікова категорія: 10-11 класи

І місце

Зозуля Антон Сергійович, учень 11 класу Навчально-виховного комплексу №1 Покровської міської ради Донецької області

ІІ місце

Трофімов Богдан Олексійович, учень 11 Білозерської загальноосвітньої  школи І-ІІІ ступенів №13 Білозерської міської ради Донецької області 

ІІІ місце

Качанюк Софія Михайлівна, учениця 11 класу Краматорської  загальноосвітньої школа І-ІІІ ступенів №1  Краматорської міської ради Донецької області

Номінація «Правове регулювання міграційної політики в СРСР і незалежній Україні: порівняльний аналіз»

Вікова категорія: 10-11 класи

І місце

Лизенко Дар'я Миколаївна, учениця 11 класу Слов'янської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 11 Слов'янської міської ради Донецької області

Номінація «Внутрішньо переміщені особи: досвід і перспективи запобігання насильству та дискримінації»

Вікова категорія: 8-9 класи

І місце

Марчук Марко Валерійович, учень 8 класу Краматорського закладу загальної середньої освіти № 22 з профільним навчанням імені Миколи Миколайовича Крупченка Краматорської міської ради Донецької області

ІІІ місце

Борітко Катерина Григорівна, учениця 8 класу Новомиколаївської філії Олександрівського ліцею Черкаської селищної ради Краматорського району Донецької області

Вікова категорія: 10-11 класи

ІІ місце

Алєшков Олег Олексійович, учень 10 класу Білицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №10 Добропільської міської ради Донецької області

ІІ місце

Павлюченко Ганна Артемівна, учениця 11 класу Світлодарської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Світлодарської міської військово-цивільної адміністрації Бахмутського району Донецької області

ІІІ місце

Корнєва Анастасія Сергіївна, учениця 10 класу Світлодарської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Світлодарської міської військово-цивільної адміністрації Донецької області

ІІІ місце

Никифоров Дмитро Владиславович, учень 11 класу закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №10 Мирноградської міської ради Донецької області, вихованець гуртка БТДЮ ММР

ІІІ місце

Ставицький Дмитро Вадимович, учень 10 класу Білицької загальноосвітньої школи №10 Добропільської міської ради Донецької області

Учасники конкурсу представили власні роздуми про історичні події та сучасну суспільно-політичну ситуацію, що склалася в Україні; проаналізували й оцінили історичну ретроспективу, соціально-правові проблеми на шляху подальшого розвитку українського народу, обґрунтували засоби для їх конструктивного подолання.

27_10_22_1 27_10_22_2 27_10_22_3
27_10_22_1
27_10_22_2
27_10_22_3

Із 7 по 17 жовтня 2022 року до Дня захисників і захисниць України в гуртках та секціях КПНЗ «Донецька обласна Мала академія наук учнівської молоді», до роботи яких долучилися здобувачі та здобувачки закладів освіти області, відбувся цикл онлайн-занять, під час яких було опрацьовано ключові питання історії українського війська. Онлайн-заходи були організовані у формі вебквесту (перегляд відеороликів із наступною перевіркою знань за допомогою онлайн-вікторини ( https://learningapps.org/watch?v=pe8bou3pn22 ). 

Учасники заходів дізналися про зв'язок між виникненням свята Покрова Пресвятої Богородиці та літописним оповіданням про похід київського князя Аскольда на Константинополь; про військову Покровську церкву часів Старої (Чортомлицької) і Нової (Підпільненської) Січей та військове мистецтво запорожців; про еволюцію тексту пісні про червону калину та перетворення її на один із гімнів січових стрільців, які зі зброєю в руках боролися за незалежність Української держави на початку ХХ ст. 

Особливий інтерес в учасників заходу викликав перегляд відеолекції «ОУН - УПА в боротьбі за українську державність» доктора історичних наук, професора М. А. Слободенюка (у межах проєкту «Гутірки. Україна та новий історичний час»): https://historys2022.blogspot.com/2022/10/80.html

Своєрідним підсумком онлайн-заходів було виконання тестових випробувань, які в повному обсязі виконали 87 здобувачів та здобувачок 8 - 11 класів закладів загальної середньої освіти області, вихованців обласної очно-заочної школи «Юний дослідник» КПНЗ «ДОМАНУМ». Найбільш активними серед них були представники закладів освіти Краматорської, Покровської, Гродівської, Мирноградської, Званівської, Вугледарської, Слов'янської, Черкаської територіальних громад. 

Сподіваємося, що матеріали онлайн-занять стануть в пригоді не тільки учнівській молоді регіону, але й усім охочим поглибити знання про багатовікові військові традиції наших пращурів.

19_10_22_1 19_10_22_2 19_10_22_3 19_10_22_4 19_10_22_5
19_10_22_1
19_10_22_2
19_10_22_3
19_10_22_4
19_10_22_5