- Деталі
- Перегляди: 149
9 грудня 2024 року відбулося урочисте оголошення результатів ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу молодіжних науково-технічних проєктів «InventorUA», у фінальному етапі якого брав участь 181 юний дослідник, зокрема й шість школярів Донецької області. Конкурсні змагання об’єднали тих, хто прагне розв’язати безпекові проблеми людей, допомогти довкіллю, має прогресивні ідеї з розвитку технологій, що можуть змінити світ на краще,
Команда юних винахідників гідно представила рідну Донеччину на конкурсі, презентувавши унікальні технічні проєкти. У скарбниці донеччан – одна золота, одна срібна та дві бронзові нагороди. Переможцями ІІ фінального етапу конкурсу стали:
у номінації «Стійкий життєвий простір» (старша вікова категорія)
І місце виборов Теличко Микита, здобувач освіти 10 класу Загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 9 Покровської міської ради Донецької області, наукові керівники ‒ Дар’я Литвин, вчитель інформатики ЗЗСО №9 Покровської міської ради, Гліб Ступак, керівник гуртка «Комп’ютерна інженерія» КПНЗ «ДОМАНУМ», старший викладач ДВНЗ «ДонНТУ». Проєкт переможця присвячений розробці інтерактивного словника для вивчення жестових мов, який використовує технології комп'ютерного зору та відкриті бази даних для забезпечення ефективного навчання. Система забезпечує точне розпізнавання жестів та надання візуального зворотного зв'язку користувачам, що робить її ефективним інструментом для вивчення жестової мови.
у номінації «Прикладні інженерні технології» (молодша вікова категорія) ІІ місце посів Литвин Нікіта, здобувач освіти 8 класу Загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 9 Покровської міської ради Донецької області, наукові керівники ‒ Дар’я Литвин, вчитель інформатики та Владислав Лебедєв, вчитель фізики ЗЗСО №9 Покровської міської ради. Дослідник презентував проєкт PenguTime – інтерактивний пристрій на базі Arduino Uno, що покликаний допомогти учням планувати та ефективно використовувати свій час, та демонструє, як сучасні технології можна використовувати для розв'язання реальних проблем учнів, щоб підвищити якість їхнього життя.
у номінації «Цифрові технології» (молодша вікова категорія)
ІІІ місце виборов Філь Дмитро, здобувач освіти 8 класу Загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 9 Покровської міської ради Донецької області (молодша вікова категорія), керівники – Дар’я Литвин, вчитель інформатики ЗЗСО №9 Покровської міської ради, Гліб Ступак, керівник гуртка «Комп’ютерна інженерія» КПНЗ «ДОМАНУМ», старший викладач ДВНЗ «ДонНТУ». Розроблений Дмитром проєкт «SafeStep» спрямований на створення інтерактивного вебсайту для навчання дітей мінно-вибуховій безпеці. «SafeStep» – ефективний інструмент для формування в дітей життєво необхідних навичок безпечної поведінки при виявленні вибухонебезпечних предметів.
у номінації «Цифрові технології» (старша вікова категорія)
ІІІ місце посів Басараб Богдан, здобувач освіти 10 класу Загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 9 Покровської міської ради Донецької області, керівники – Дар’я Литвин, вчитель інформатики ЗЗСО №9 Покровської міської ради, Гліб Ступак, керівник гуртка «Комп’ютерна інженерія» КПНЗ «ДОМАНУМ», старший викладач ДВНЗ «ДонНТУ». Розробка Богдана ‒ проєкт «SecureTalk», що передбачає створення безпечного сервісу для обміну повідомленнями з функцією їх самознищення. Його застосування дозволить проводити конфіденційні бізнес-переговори без ризику витоку інформації. В умовах зростання кількості кібератак на українські компанії цей сервіс надає рішення, яке відповідає потребам малого та середнього бізнесу.
29 учасників Всеукраїнського конкурсу молодіжних науково-технічних проєктів «InventorUA» нагороджені Сертифікатами Ukrainian Future, бізнес-інкубатору МАНУ, які надають їм право автоматичного зарахування на програму UF Startup School Beginner. Це програма, яка допомагає трансформувати інноваційні ідеї та наукові роботи в перспективні стартапи. Троє учасників команди Донецької області, здобувачі освіти 10 класу ЗЗСО І-ІІІ ступенів№ 9 Покровської міської ради, нагороджені Сертифікатами Ukrainian Future ‒ Суржа Дмитро, Басараб Богдан, Теличко Микита. Учні матимуть змогу отримати базові знання про стартап-екосистему та зробити перші кроки до створення власного бізнесу.
Вітаємо учасників та переможців заходу! Бажаємо подальших успіхів!
- Деталі
- Перегляди: 154
З метою пошуку й підтримки обдарованих дітей та учнівської молоді, створення умов для презентації проєктів, спрямованих на дослідження розвитку технологій та їхнього впровадження в історії людства з 3 листопада по 3 грудня 2024 року Комунальний позашкільний навчальний заклад «Донецька обласна Мала академія наук учнівської молоді» провів обласний конкурс дослідницьких проєктів «TechnoScience: технології впродовж життя людства».
Для участі в конкурсних змаганнях юні дослідники підготували проєкти, що висвітлювали певну технологію від зародження ідеї до масового використання. У конкурсі взяли участь здобувачі освіти 7–11 класів закладів загальної середньої, позашкільної освіти, закладів професійної (професійно-технічної) освіти, фахової передвищої освіти Донецької області віком від 12 до 18 років за віковими категоріями:
TechnoJunior (молодша вікова категорія) – здобувачі освіти закладів загальної середньої, позашкільної освіти до 14 років (включно);
TechnoMiddle (старша вікова категорія) – здобувачі освіти закладів загальної середньої, позашкільної, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої освіти віком від 15 до 18 років (включно).
До оргкомітету конкурсу надійшло 14 дослідницьких проєктів за такими видами робіт:
- презентація (у форматі демонстрації) – 6 проєктів,
- сайт (з відео та графічною інформацією) – 6 розробок вебсайтів,
- навчальний застосунок розробили 2 конкурсанти.
У розробках, поданих на конкурс, юні науковці відстежували, аналізували, досліджували й надавали чітку, лаконічну інформацію про етапи виникнення та розвитку певної технології, намагалися окреслити перспективи її подальшого розвитку.
Найбільш активними учасниками змагання стали студенти Відокремленого структурного підрозділу «Краматорський фаховий коледж промисловості, інформаційних технологій та бізнесу Донбаської державної машинобудівної академії», які підготували п’ять дослідницьких проєктів.
Представлені на конкурс роботи сприяють популяризації серед учнівської молоді досягнень науки, техніки та новітніх технологій, розвитку наукового світогляду, інженерної думки юних дослідників, їхньому професійному самовизначенню.
Дослідницькі проєкти переможців змагань розміщено на сайті закладу
https://sites.google.com/view/technoscience-domanum
Матеріали заходу оприлюднено за покликанням: http://man.dn.ua/index.php/zahody-menu/oblasni/technoscience
- Деталі
- Перегляди: 154
До Дня Збройних сил України, що відзначається 6 грудня, комунальний позашкільний навчальний заклад «Донецька обласна Мала академія наук учнівської молоді» запрошує здобувачів 7-11 класів та педагогів закладів загальної середньої та позашкільної освіти взяти участь в онлайн-акції «Дякую тобі, український воїне».
Для участі в акції необхідно підготувати слова вдячності українському воїну (у прозовій чи поетичній формі), оформити їх на слайді (зберегти у форматі JPEG) та опублікувати пост у соціальній мережі Facebook на сторінці закладу освіти або власній сторінці (за умови, що вона є відкритою) за хештегом #акція_дякую_тобі_український_воїне
Як оформити слайд? Рекомендуємо розмістити: 1) назву заходу — онлайн-акція «Дякую тобі, український воїне»; 2) слова подяки (у прозовій чи поетичній формі), за бажанням можна додати світлину; 3) стислі відомості про автора за зразком: ім'я, клас, назва закладу освіти.
На пошту Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. необхідно надіслати заявку на участь в акції за зразком:
https://docs.google.com/document/d/1AviB1JysXaSxPQyQveHZYJwn7K9AcZg-/edit
- Деталі
- Перегляди: 132
Сьогодні українці відзначають День Збройних сил України. Це державне свято було встановлено постановою Верховної Ради від 19 жовтня 1993 року № 3528-XII на честь ухвалення парламентом 6 грудня 1991 року Закону України «Про Збройні Сили України».
На сучасному етапі, коли понад десять років наш народ бореться за свободу та незалежність з російським агресором, День Збройних сил України, набуває особливої актуальності, відкликаються в серці кожного українця та українки.
Низький уклін тим, хто тримає фронт, захищає нашу Батьківщину.
Нехай усі рідні військових дочекаються захисників і захисниць живими та неушкодженими.
Мирного неба нам усім і Перемоги!
- Деталі
- Перегляди: 121
29 листопада 2024 року здобувачі освіти 9-11 класів ‒ вихованці КПНЗ «ДОМАНУМ» та їхні однокласники - зустрілися з працівниками Національного музею Голодомору-геноциду. На початку заходу відбулася лекція з наступним обговоренням питань про причини та механізми Голодомору 1932-1933 рр.
Примусове вилучення зерна в українських селян під час хлібозаготівель є підставою для висновку про злочин геноциду, що був здійснений 91 рік тому проти нашого народу.
У другій частині заходу виступили вихованці гуртків «Історія України» КПНЗ «ДОМАНУМ», які розповіли про регіональні аспекти трагедії Голодомору 1932-1933 рр.:
-проведення на Донеччині примусової суцільної колективізації (Мокренко Вероніка, здобувачка освіти 11 класу Черкаського ліцею Черкаської селищної ради);
-хлібозаготівлі 1932/1933 рр. (Патрін Костянтин, здобувач освіти 11 класу Слов'янського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 11);
-оцінка демографічних втрат Донецької області за мартирологом жертв, що був виданий у 2008-2009 рр. (Линевич Богдан, здобувач освіти закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 9 Торецької міської військової адміністрації);
- родинна історія за спогадами про Голодомор мешканки с. Рівне Мирноградської територіальної громади Донецької області (Карпенко Дар'я, здобувачка освіти 9 класу Навчально-виховного комплексу № 1 Покровської міської ради Донецької області).
Онлайн-зустріч завершилася переглядом відеоекскурсії до Національного музею Голодомору-геноциду.
Щиро дякуємо пані Галині Голубєвій, старшому науковому співробітнику, за величезний внесок у поширення знань про правдиву історію українського народу!
У заході взяли участь 42 здобувачі освіти.
