Завершило роботу журі обласного конкурсу пошуково-дослідницьких робіт «Вигнані з рідної землі: депортації – злочини проти людства», присвяченого 75-им роковинам примусових депортацій українців з українських етнічних земель. За висновками журі переможцями стали:
Номінація «Депортації в ретроспективі історії України ХХ ст.»
Вікова категорія: 8-9 класи
І місце |
Лисюк Ростислав Віталійович, учень 9 класу Добропільського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 – дошкільний навчальний заклад» Добропільської міської ради Донецької області |
ІІ місце |
Негрей Ярослава Сергіївна, учениця 8 класу Вугледарського навчально-виховного комплексу «МРІЯ» (загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад) Вугледарської міської ради Донецької області |
ІІІ місце |
Хацько Ірина Сергіївна, учениця 9 класу Новоселидівської гімназії з дошкільним підрозділом Курахівської територіальної громади Донецької області |
ІІІ місце |
Юріна Олександра Віталіївна, учениця 9 класу Новоекономічної загальноосвітньої школи I-III ступенів Гродівської селищної ради Покровського району Донецької області |
Вікова категорія: 10-11 класи |
|
І місце |
Зозуля Антон Сергійович, учень 11 класу Навчально-виховного комплексу №1 Покровської міської ради Донецької області |
ІІ місце |
Трофімов Богдан Олексійович, учень 11 Білозерської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №13 Білозерської міської ради Донецької області |
ІІІ місце |
Качанюк Софія Михайлівна, учениця 11 класу Краматорської загальноосвітньої школа І-ІІІ ступенів №1 Краматорської міської ради Донецької області |
Номінація «Правове регулювання міграційної політики в СРСР і незалежній Україні: порівняльний аналіз»
Вікова категорія: 10-11 класи |
|
І місце |
Лизенко Дар'я Миколаївна, учениця 11 класу Слов'янської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 11 Слов'янської міської ради Донецької області |
Номінація «Внутрішньо переміщені особи: досвід і перспективи запобігання насильству та дискримінації»
Учасники конкурсу представили власні роздуми про історичні події та сучасну суспільно-політичну ситуацію, що склалася в Україні; проаналізували й оцінили історичну ретроспективу, соціально-правові проблеми на шляху подальшого розвитку українського народу, обґрунтували засоби для їх конструктивного подолання.